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培训师备课要把住十道关(七)

2020-07-14 17:15:34 TTT讲武堂 100

在系列之六中我们交流了“谋篇布局,设计大纲”的问题。现在要说的是根据培训大纲如何往里面镶嵌内容的问题。而这些内容正是你要在课堂上讲授的东西。

如果说培训大纲只是一个骨骼,那么镶嵌的内容也就是“血液”和“肌肉”。这些血液和肌肉从哪里来?一是要从前期采集的素材和搜集的资料中来。而且要经过筛选。二是要从平时的积累中来。你的大脑就是一部属于你的“百科全书”,关键看你“藏书量”的多少。三是从你记忆中的知识信息和残缺的知识线索中来。比如,当你只记得孔子说过“先有司,赦小过,......”而不知道后面还有个“举贤才”,为了搞清楚全句话,那么你就要打开电脑去查询。虽然这样比较“浪费时间”,但你所讲授的知识绝bu会是“亚文化”,冲着这一点也是值得的。因为你尊重了知识,人们就会尊重你。

镶嵌内容绝bu是随意的,而必xu要有所遵循的原则。

一是要以培训大纲为依据。如果说你镶嵌的内容是一挂列车的话,培训大纲就是列车运行的轨道,因此,你要做的第壹件事和要遵循的第壹个原则就是不要脱轨。有句歇后语说得好:挂掌挂到膝盖上——跑题(蹄)了。一旦脱轨跑题,就会失去主旨,你所讲的也就成了不着边际的“杂谈”,学员也只好给你个“胡扯”的评语。

二是镶嵌的内容一定要遵循价值第壹的原则。也就是说,在同一个观点之下,你有很多可以镶嵌的东西,但是,你必xu去掉那些属于“头蹄下水”的非主要的东西,只保留那些主要的类似于“大扇的猪肉”的东西。你必xu舍得丢掉那些坛坛罐罐无足轻重的东西,而只要那些属于“细软之类”的东西。价值的判断在于镶嵌的内容的有用性和深入浅出的哲理性,而非只能引来笑声不能带来思考的东西。

三是必xu遵循化繁为简的原则。有的培训师带领大家做游戏搞演示,要求甚多,规则太苛,条件颇繁,一做就是几十分钟。甚至有些游戏规则连培训师都说不清了。再就是引用的案例十分复杂,里边的人物关系、事件的前因后果你得花很大的精力去记住它。可笑的是,有些老师在分析案例时,也搞不清这些关系。

四是必xu遵循正见正识的原则。有些培训师很喜欢开伟人的玩笑,很乐意讲一些引逗学员的笑话,很津津乐道地讲一些社会黑暗面和小道的东西,同时也很迎合有些学员的一些低俗的口味。凡此种种都不是正见正识。师者传道,所传之道必xu是人间正道;师者解惑,所解之惑必xu是有悖于正确见识之惑。

五是必xu遵循“明天”的原则。培训不是为了昨天,而是为了明天。因此你得培训应该更多地体现出对明天的指导。虽然你不能指出明天的路该怎样走,但是你一定要能够指出前进路上的陷阱;虽然你不能指引明天的方向,但是你一定要激发和引导学员去积ji思考未来。



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