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如何做好企业培训这道菜?

2019-11-29 15:32:03 TTT讲武堂 104

相信很多负责培训管理者都经历过这样的阶段,公司花了很多的钱请一个讲师来进行培训,Boss想“既然花钱了,就让这个钱花得更值一些,之后也就要求培训管理者去和老师协商,让更多的人去听课”,结果一堂课来了几十号甚至上百号人。一个班组长提升管理课程,参加的人有储备干部、有班组长、有主管、甚至经理;上课的人的文化水平涵盖小学、初中、高中、大专、本科;上课的员工有的刚来不到几天,有的却在公司十年了。这样的培训实在是很难收到培训的实际效果,或者说能在培训中有所收获的人是非常少的。让我们大家共同挖掘一下出现这样的问题的原因。在挖掘问题的时候,我们多问几个为什么,真的挖到问题的根源。

为什么学员参加培训没有效果?

——因为课程没有符合学员的需求,又或者说参训学员没有达到培训的要求。

为什么培训没有符合学员的需求或为什么参训学员没有达到培训的要求?

——因为课程没有进行有效的培训需求分析或者培训需求分析不准确。

为什么课程没有进行有效的培训需求分析或为什么培训需求分析不准确?

——因为没有建立有效的培训体系或者说负责培训的人不具备水平。

其实在上述的三个为什么当中,我们可以看出了,培训真出问题的根源还是在于人的身上,这个恰恰就是负责培训的人员。为了避免出现花了钱没有获得培训效果这样的情况一而再再而三地出现,重要点在于培训管理者对培训的需求分析以及组织工作。组织培训之如烹小鲜,看起来不难,但是想做好确实大有学问。多有博学的朋友咋一看组织培训之如烹小鲜,与老子的“治大国,若烹小鲜”十分相近。

小鲜用如今的话来说就是小鱼,同为小鱼,但是还是存在着很多的不同,如同企业当中需要培训的人群一般,他们如同小鱼一样,都对着工作当中的知识和技能有着非常的渴望。无论烹小鲜中的小鱼还是在企业当中求学的员工都一样,他们同源而质不同。



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