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培训师培训——培训管理者需要懂得这些法则

2019-11-19 11:32:44 TTT讲武堂 105

刚做培训的朋友或许都会遇到这种困惑:企业培训管理人员在企业中受不到重视?自己对管理都是一知半解,还要为别人讲授管理培训课程?自己做了段时间的培训工作,但是成绩不明显,是不是入错了行?职业发展前景呢?

 

首先,对培训管理工作拥有良好的职业形象和保持浓厚兴趣是前提。俗话说:“兴趣是好老师”。不是找不到别的工作,迫于无奈才进入培训部门?应是应该在兴趣驱动之下,主动加入培训管理行列。作为企业培训管理人员,应该感到自豪。带着自豪和兴趣,寻找好的方法自我提升。

 

作为培训管理者,要保持良好职业形象。试想一下:为何销售人员在很热的天气还需要打领带穿衬衫?其实就是为了给客户留下好印象,让客户更加信任自己。同样,作为一名培训管理人员,我们所销售的就是自己的培训课程与服务,客户是我们的学员。虽然不需要每天都上班打领带,但着装方面要让学员觉得自己很专业。

 

其次,为了快速提升自己,需要参加各种适合的培训课程和分享沙龙活动。课程比如说,年度培训规划的制定,培训课程的设计等。这些都是培训管理者的‘硬功夫’,需要马上参加。参加完后,尽量有亲自实践,在实践中看看学到的理论是否切实可行。当然,如果我们时间和经费有限,可以在网络上观看相关的视频课程。除了自己学习以外,还需要和同行多多交流。像很多外部培训机构或培训学院会经常组织一些沙龙分享活动。我们可以借这个机会跟同行交流一下自己的看法,也许能碰撞出新的火花。另外,我们可以多请教在场的老师和其他资历比较深的培训管理者,咨询一些你培训工作中遇到的困惑。

 

再次,要寻找机会去独立设计和实施大型培训项目。培训不是万能的,但是没有培训是万万不能的。很多时候企业的培训需求不是通过一次单一的课程就能解决问题,这个时候我们需要去设计和实施大型培训项目。当我们成功设计和实施了一些培训项目后,我们会清晰看到培训与发展部门在公司的作用和价值。同时,也会坚定我们继续做好培训工作的信心。

 

当我们还未清晰界定自己是往培训管理者还是企业培训师发展时,我们需要锻炼自己开发课件和授课的能力。如果把培训与发展比作研发部门,那我们研发的产品就是课程。面对企业一些特定的培训需求,我们在找外部培训机构设计课件的同时,不妨自己也尝试开发课件。拿到外部培训机构的课件后,再对比一下,看看差距在哪。如果我们只是在网络上下载课件,再署上自己的名字,恐怕很难会开发出学员满意和实用的课件。

 

对于从没有上过讲台的同行,突然去讲一堂课是非常痛苦的事情。因为很多人害怕在公众面前讲话。但是,另外一方面,讲课也是提升自己口才的好方法之一。在讲课前,我们需要做好充分的准备:包括课件的熟悉,场地,学员等。讲完课后,我们还要分析一下讲课的优势和不足。优势要继续保持,不足的地方下次务必改进。以此来不断提升自身授课的技能。

 

还有点很重要:要善于总结归纳,吸收行业前辈的好东西,内化成自己的,形成自己的体系。从课件上面所看到的的只是,从视频中学到的授课技巧,从别处听到的授课理念,并不属于我们。只有认真总结归纳,内化成为自己的,下一次才能派上用场只有经过认真的总结归纳,内化成自己的东西,下次才能很好地派上用场。

培训师朋友,当你选择企业培训行业,那么就注定你要不断地学习,加油吧!



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