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培训师如何制定培训计划(上)

2019-10-23 14:04:24 TTT讲武堂 106

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培训方案的制定是个系统工程,组织培训需要考虑多方面,同时需要组织者,培训师以及学员的配合,下面就来分析下该如何制定培训计划

一、培训需求分析

培训需求分析需要从企业、工作、个人三个方面进行。首先,要进行企业分析, 确定企业范围内的培训需求, 以保证培训计划符合企业的整体目标和战略要求。 其次,要进行工作分析,分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识和技能。再次, 要进行个人分析, 将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照, 看两者之间是否存在差距。当能力不能满足工作需要时,就要进行培训。

二、培训方案组成要素分析

培训方案是 培训目标 、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期与时间、 培训场所与设备以及培训方法的有机结合。 在培训需求分析的基础上,要对培训方案的各组成要素进行具体分析。

(一) 培训目标的确定

确定培训目标 会给培训计划提供明确的方向。 有了培训目标, 才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并在培训之后对照此目标进行效果评估。 确定了总体培训目标, 再把培训目标进行细化,就成了各层次的具体目标。 目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现培训教练系统。

(二)培训内容的选择

一般来说,培训内容包括三个层次,即知识培训、 技能培训 和素质培训。知识培训是 企业培训 中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书,就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。技能培训 是企业培训 中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、 引进新技术等都要求进行 技能培训 ,因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。培训教练系统素质培训是 企业培训 中的最高层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能,也会为实现目标有效、主动地进行学习。究竟选择哪个层次的培训内容, 是由不同受训者的具体情况决定的。一般来说,管理者偏向于知识培训和素质培训, 一般职员偏向于知识培训和技能培训。

(三)培训指导者的确定

培训资源可分为内部资源和外部资源。 内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工, 外部资源是指专业培训人员、 公开研讨会或学术讲座等。 外部资源和内部资源各有优缺点, 应根据培训需求分析和培训内容来确定。



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