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培训课程名称必bei的四个要素(下)

2020-08-19 16:34:00 TTT讲武堂 109

3、课程名称包含教学方式

 

课程名称要告诉所有人,到底是讲座、是训练、是会议、还是介绍会?比如课程,学员是“企业内部讲师”,知识点是“教材开发和讲授式授课技能”,方式是“训练”,学员一看就知道要练习,不想练习的,就不要来了。还有的课程叫研讨会,叫讲座,叫竞赛之类的。显然要是讲座的话,讲师在讲,大家在听,别指望什么互动。而研讨会,基本上没有主角,大家都是平等地来讨论问题。而名称要是训练的话,讲师一定要让学员多练习,这样才名至实归。培训市场上,太多课程,没有包含教学方式了,就叫《班组建设》、《生产管理》、《非财务人员的财务管理》等从题目上,没人知道讲师要怎么讲。

 

4、课程名称要是个陈述句

 

课程名称千万不要是个疑问句,而要是个陈述句。课程是帮助学员解决问题的,不是提出问题的。千万不要起个名称,叫“如何做好销售队伍的管理”,这是提出问题,不是解决问题。学员来上课不是来学提出问题的,而是来学解决问题的方法的,是学知识、态度、技能来的。所以课程名称要叫“销售队伍管理的五个要点技能训练”之类的,别人一眼就知道要学的是“五要点”,而不是被问了个问题。

 

如果感觉以上的命名法,课程名称太长,觉得不方便的话,可以把长标题,作为副标题。比如我的课叫《管理者的三维领导力技能训练:辅佐上司、辅助同僚、辅导下属》。 

 

那些课程名称叫“TTT”之类的课程,不叫课程,涵盖太广了。别人一眼看完后,不知道要讲什么,“TTT”的中文直译是“培训培训师来培训”。这个内容就太多了,可以是授课技巧,可以是PPT制作,可以是教学设计。师范学校4年的内容,这个“TTT”,都包含了。

综上所述,一个专ye的培训课程的名称,应该是如下格式:学员+知识点+教学方式,里面zui好包含数字,还要是个陈述句。培训经理在采购课程时,要注意,课程名称越长越好,要先把课名在10个字以下的去掉。



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